叮咣小学大爆料3

3、妈妈的音乐之梦

自从数学天才培养计划落空后，咕噜可轻松了一阵子，玩的机会也多了，再也不用天天去算那些讨厌的数字了，他可以和以前一样自由的在家里玩皮球，画画，看动画片，在外面草地上玩，偶然还听听妈妈买的童谣CD。生活真是快活极了。
时间一晃就是一年过去了，咕噜已经是一个五岁的小男孩了。
一天，咕噜和妈妈一起去逛商场，咕噜的妈妈可是个商场迷，以前她每天都要到商场去逛上一次，哪怕不买东西她也要去，如果哪天没去好心里就觉得缺少什么似的，六神无主。后来因为要实施对咕噜的天才培养计划，她不得不在晚上咕睡觉后到商场来一次，顺便买些面包牛奶之类的东西，可是咕噜每晚八点半才睡，当她来到商场时，商场总是在放《回家》的音乐，告诉人们商场还有半小时就关门了，因此她总是急急忙忙地买完东西就回有了，根本没有时间来逛。
现在好了，对咕噜的天才培养计划取消了，她有的是时间，今天她打算狠狠地逛个够，把以前失去的机会都补回来。
他们在商场里逛啊逛，头都快逛晕了，最后他们来到一个卖乐器的地方，一看这里不但人少，而且还有几个坐位，妈妈带着咕噜赶紧坐下来休息一会儿，可咕噜并不觉得累，因为他很少跟逛商场，尤其是这么大的商场还是头一次来呢，他这里摸摸，那里瞧瞧，觉得什么都比家里好玩。
妈妈实在是逛累了，竟然靠在椅子上睡着了，咕噜这下可找着机会了，他跑到了那些乐器前，用手指头敲敲小鼓，“咚咚咚”还挺好听的；回头一看，好家伙，身后还有一个像枕头一样的大家伙呢，其实这是一把筝，可咕噜并不知道这是什么东西，他发现上面有一条条闪闪发光的线，用手一碰，那些线竟然发出了“叮咚，叮咚”的声音，好听极了；再往里走，还有一个更大的东西，它比自己家里的餐桌还要大，上面有一排黑白相间的长方条，咕噜忍不住用手一按，那桌子竟然“叮咚，咣咚，叮咚”的响了起来，而且声音很大，结果把在一旁睡觉的妈妈都吵醒了。
妈妈一睁眼，看见咕噜正在伸着两只手按钢琴的键呢，赶忙上前去准备把他拉走，这时一位穿着十分时髦的导购小姐走过来了，笑盈盈地对咕噜的妈妈说，“哇！这个小孩好可爱呀，一看就很聪明，以前弹过钢琴吗？”
“噢，没有，没有，从来没有，他甚至没摸过任何乐器。”咕噜妈妈说。
“哟，那真是太神了，我卖了八年乐器，还从来没有见过这么有音乐天赋的人！”导购小姐说。
“什么！你说我的儿子有音乐天赋。”咕噜妈妈问。
“那当然，一看就和其他的孩子不同……。” 这个导购小姐接下来猛地一通游说，一下子把咕噜妈妈给说得晕头转向。
“小朋友，你觉得弹钢琴好玩吗？”咕噜可什么都不懂，他只觉得这餐桌一样的东西用手一按就能“叮咚，咣咚，叮咚”地发声，太好玩了，所以咕噜就说：“好玩，好玩，太好玩了。”
“如果你有一台，你高兴吗”导购小姐又问。
“那当然，我太想有一台了。”咕噜以为他这样说了，导购小姐就会送一台给他呢。他哪里知道这是导购小姐在给他妈妈设圈套。
虽然说咕噜的妈妈能说会道，可她只能说些家长里短的事，跟眼前的这位导购小姐比起来，那还差远了。
最后，咕噜妈妈被导购小姐说动心了，她想，没准还真无意发现了咕噜的一种潜能，自从上次的数学天才培养计划落空后，她一直为咕噜没有专长而感到苦恼，这下终于找到了！
原来咕噜有音乐天赋，得了，就从这个方向去发展吧，一不做，二不休，咕噜的妈妈掏出钱包就想买，再一问价格，天哪，最便宜的19800！买不起！
   不过这位导购小姐可真够厉害的，她一看咕噜妈妈的钱不够，竟然又向咕噜的妈妈推荐起小提琴来，说是小提琴来琴是乐器里面最好学的，而且小提琴很小，像咕噜这么大的人拿着刚好合适；小提是最有情调的一种乐器………那话简直是滔滔不绝。
至于导购小具体说了些什么东西，咕噜一句也没有听进去。反正他只知道那个导购小姐对着妈妈说了好长时间的话，然后妈妈真的打算买了。
妈妈指着小提琴问咕噜：“儿子，你喜欢个吗？”咕噜一看小提琴，那东西像一只大大的烤羊腿，拿根小棍一样的东西在上面一拉还能发出各种各样的声音，家里可从来没有过这样的玩具。“好，买一个，我很喜欢。”咕噜随口就说了一句。
咕噜这随便的一句话可不要紧，妈妈果真花了1800元买了把小提琴。
    第二天一大早，咕噜就起来了，他一手拿着小提琴，另一手拿着那根棍一样的东西在上面回来拉，小提琴发出的“依呀呀，依呀呀”的声音，好听极了。咕噜越拉越来劲。妈妈看得心里乐开了花，她心想，这下可发现了孩子的天赋啦！
可是到第三天，咕噜却不拉了，妈妈问：“为什么不拉了？”
咕噜说：“不想玩了！”
天哪，原来咕噜把小提琴当作了一种玩具，还是和以往的玩具一样，玩了三天就不感兴趣了。
妈妈一看这样可不行，得引导一下，于是，她拿起小提琴，给咕噜拉了一首《茉莉花》。咕噜的妈妈也不简单，曾经在学校里是个小提琴高手，当年咕噜的爸爸就是因为爱听她拉小提琴才不断地追求她的。
妈妈用小提琴拉出的那曲子真是好听极了，几乎把咕噜都听呆了，他还是头一回见妈妈有这么大的本事，于是又抢着要拉小提琴，这回妈妈趁机就教了咕噜一些常识，而且还重点说一下要保护那几根细细的弦，如果把它弄坏了琴就拉不响，因为所有的声都是从这里发出来。
过了一会儿，妈妈去楼下的菜市场买菜，因为路不是很远，所以妈妈就把咕噜一个人留在了家里练琴。
妈妈走后，咕噜想刚才妈妈说的话，他看着小提琴上那几根细细的线，他怎么也想不通，妈妈拉动时这些线为什么会发出那么好听的东西呢，而我拉动时却只有“依呀呀，依呀呀”的叫声呢？咕噜越想越觉得不对，他认为肯定是里面有个小收音机，于是他找了一把螺丝刀，连拆带扯三下两下就把小提琴拆了个七零落，结果什么也没有发现。
这时妈妈回来了，看见咕噜正在拆散的小提琴里找东西呢，当妈妈问明小咕噜为什么要拆小琴时，气得她长叹一声，“怎么跟我小时一样呢，学什么都不灵。”
从那以后，妈妈再也不提寻找咕噜的天赋的事了。
（待续）